10. SINIFLAR DİL VE ANLATIM DERSİ 1. DÖNEM 1. YAZILI SORULARIDIR
1. Aşağıdaki cümlelerde noktalı yerleri doldurunuz. (15)
A. Betimleme yapılırken en çok …………………. tekniğine başvurulur.
B. Panelde seyircilere de söz hakkı verilirse panel ……………a dönüşür.
C. Bir yazıda dipnot kullanılması o yazının en çok ………………. yönünü kuvvetlendirir.
D. Tema, sınırlandırılıp somutlaştırılarak ……………………şekline getirilir.
E. Kişiden kişiye göre değişmeyen ve kanıtlanabilirlik özelliği olan anlatıma …………… anlatım denir.
2. Aşağıdaki ifadelerin sonuna doğru ise (D), yanlış ise (Y) yazınız. (15)
A. “Türkiye, tarih boyunca çeşitli medeniyetlere sahne olmuş, büyük bir açık hava müzesidir.” ifadesi öznel anlatımlı bir cümledir. ( )
B. Üslup, yazının yazılış amacına göre ve alıcının durumuna göre değişmez. ( )
C. Başlık, temayı sınırlandıran ve somutlaştıran bir unsur değildir. ( )
D. Gözlem tekniği, kurmaca metinlerde (roman, hikaye) ve gezi yazılarında daha çok kullanılır. ( )
E. Tartışmada amaç kendi fikirlerini kabul ettirmek değil, bir sonuca ulaşmaktır. ( )
3. Sunum hazırlayan birisi aşağıdakilerden hangisini yapmaz. (10)
Güncel bir konuda sunum olmasını isterim.
Sunumu hazırlarken değişik kaynaklardan yararlanırım.
Anlatımım ile slaytımın eş zamanlı yürümesini sağlarım.
Slaytta uzun ve ayrıntılı cümleler kurmalıyım.
Görsel ve işitsel unsurlar ön planda olmalı.
Cevap: …………………………………………….
4. Aşağıdakilerden hangisi tartışma kurallarından biri değildir? (5)
A. Konu dışına çıkmaz
B. Diğer konuşmacıların sözünü kesmez.
C. Verilen zamana uyar.
D. Savunduğu görüşlerden taviz vermez.
E. Beden dilini iyi kullanır.
5. Aşağıdakilerden hangisi sözel – dilsel zekanın özelliklerinden biri değildir? (5)
A. Kelime oyunlarını sever.
B. Makinelere karşı meraklıdır.
C. Konuşmayı sever, esprilidir.
D. İsimleri, yerleri ve tarihleri iyi ezberler.
E. Hitabeti iyidir, ikna edici bir konuşması vardır.
6. Bir tartışmada ya da panelde siz başkan olsaydınız, iyi bir başkan olmak için neler yapardınız? ( Seçeneklerdeki anahtar kelimeleri kullanınız.) (10)
1………………………………………………………(yönetmek)
2………………………………………………………(ortaya koymak)
3. ……………………………………………………..(izin vermek)
4. ……………………………………………………..( ortam hazırlamak)
5. ……………………………………………………… ………………………………………………………….(sonuç)
7. Aşağıda karışık verilen bir dipnotu düzenli hale getirip tekrar yazınız.(10)
Kasım 2007 – Cengiz AYTMATOV – İstanbul –Ufuk Kitap – 1. Baskı – Dağlar Devrildiğinde – s. 163
8. Sizce görmekle bakmak arasında ne fark vardır? (10)
Bakmak: …………………………………………………
…………………………………………………………….
Görmek: …………………………………………………..
………………………………………………………………
9. Aşağıdaki konu başlıklarını en genişten en dara doğru sınırlandırınız. (10)
Yunus Emre’de insanlık sevgisi
1.
Türk Şiirinde aşk ve sevgi
2.
Divan Şirinde kalıplaşmış sözler
3.
Dünya Edebiyatında ölümsüzlük duygusu
4.
İnsanlığın ortak değerleri
5.
10. Metindeki iletişim öğelerini tabloya yazınız. (10)
Çiçek sulandığı kadar güzeldir
Kuşlar ötebildiği kadar sevimli
Bebek ağladığı kadar bebektir
Ve her şeyi öğrendiğin kadar bilirsin
Bunu da öğren
Sevdiğin kadar sevilirsin.
Can YÜCEL
Gönderici:
İleti:
Kanal:
Alıcı:
Bağlam:
1. Aşağıdaki cümlelerde noktalı yerleri doldurunuz. (15)
A. Betimleme yapılırken en çok …………………. tekniğine başvurulur.
B. Panelde seyircilere de söz hakkı verilirse panel ……………a dönüşür.
C. Bir yazıda dipnot kullanılması o yazının en çok ………………. yönünü kuvvetlendirir.
D. Tema, sınırlandırılıp somutlaştırılarak ……………………şekline getirilir.
E. Kişiden kişiye göre değişmeyen ve kanıtlanabilirlik özelliği olan anlatıma …………… anlatım denir.
2. Aşağıdaki ifadelerin sonuna doğru ise (D), yanlış ise (Y) yazınız. (15)
A. “Türkiye, tarih boyunca çeşitli medeniyetlere sahne olmuş, büyük bir açık hava müzesidir.” ifadesi öznel anlatımlı bir cümledir. ( )
B. Üslup, yazının yazılış amacına göre ve alıcının durumuna göre değişmez. ( )
C. Başlık, temayı sınırlandıran ve somutlaştıran bir unsur değildir. ( )
D. Gözlem tekniği, kurmaca metinlerde (roman, hikaye) ve gezi yazılarında daha çok kullanılır. ( )
E. Tartışmada amaç kendi fikirlerini kabul ettirmek değil, bir sonuca ulaşmaktır. ( )
3. Sunum hazırlayan birisi aşağıdakilerden hangisini yapmaz. (10)
Güncel bir konuda sunum olmasını isterim.
Sunumu hazırlarken değişik kaynaklardan yararlanırım.
Anlatımım ile slaytımın eş zamanlı yürümesini sağlarım.
Slaytta uzun ve ayrıntılı cümleler kurmalıyım.
Görsel ve işitsel unsurlar ön planda olmalı.
Cevap: …………………………………………….
4. Aşağıdakilerden hangisi tartışma kurallarından biri değildir? (5)
A. Konu dışına çıkmaz
B. Diğer konuşmacıların sözünü kesmez.
C. Verilen zamana uyar.
D. Savunduğu görüşlerden taviz vermez.
E. Beden dilini iyi kullanır.
5. Aşağıdakilerden hangisi sözel – dilsel zekanın özelliklerinden biri değildir? (5)
A. Kelime oyunlarını sever.
B. Makinelere karşı meraklıdır.
C. Konuşmayı sever, esprilidir.
D. İsimleri, yerleri ve tarihleri iyi ezberler.
E. Hitabeti iyidir, ikna edici bir konuşması vardır.
6. Bir tartışmada ya da panelde siz başkan olsaydınız, iyi bir başkan olmak için neler yapardınız? ( Seçeneklerdeki anahtar kelimeleri kullanınız.) (10)
1………………………………………………………(yönetmek)
2………………………………………………………(ortaya koymak)
3. ……………………………………………………..(izin vermek)
4. ……………………………………………………..( ortam hazırlamak)
5. ……………………………………………………… ………………………………………………………….(sonuç)
7. Aşağıda karışık verilen bir dipnotu düzenli hale getirip tekrar yazınız.(10)
Kasım 2007 – Cengiz AYTMATOV – İstanbul –Ufuk Kitap – 1. Baskı – Dağlar Devrildiğinde – s. 163
8. Sizce görmekle bakmak arasında ne fark vardır? (10)
Bakmak: …………………………………………………
…………………………………………………………….
Görmek: …………………………………………………..
………………………………………………………………
9. Aşağıdaki konu başlıklarını en genişten en dara doğru sınırlandırınız. (10)
Yunus Emre’de insanlık sevgisi
1.
Türk Şiirinde aşk ve sevgi
2.
Divan Şirinde kalıplaşmış sözler
3.
Dünya Edebiyatında ölümsüzlük duygusu
4.
İnsanlığın ortak değerleri
5.
10. Metindeki iletişim öğelerini tabloya yazınız. (10)
Çiçek sulandığı kadar güzeldir
Kuşlar ötebildiği kadar sevimli
Bebek ağladığı kadar bebektir
Ve her şeyi öğrendiğin kadar bilirsin
Bunu da öğren
Sevdiğin kadar sevilirsin.
Can YÜCEL
Gönderici:
İleti:
Kanal:
Alıcı:
Bağlam:
Yorumlar